Cazare :    Pensiunea Euro-Park  http://www.euro-park.ro  5 stele Fundata

Perioada : 29 Iulie – 3 August 2012

Pretul :      1580 RON / copil                                                   

Sunt incluse in pretul taberei:

• cazare si pensiune completa la hotel de 5 stele cu piscina ;
• transport dus-intors; 

Activitati:

• 2 antrenamente de tenis zilnic
• inot la piscina (in fiecare seara)
• tir cu arcul
• tiroliana
• excursie
• discoteca
• tenis de masa
• treasure hunt
• biliard

 Activitatile din aceasta tabara se desfasoara sub forma unui concurs, fiecare din ele fiind considerate o proba cu punctaj. Punctajul va fi acordat atat individual, cat si pe echipe. Copiii dvs. se vor distra si se vor bucura de natura si in acelasi timp isi vor exploata la maxim capacitatile fizice si intelectuale.

Inscrierile se pot face pana la data de 04 Iunie 2012. Avans la inscriere 500 RON.

Va asteptam cu drag pentru a petrece impreuna o aventura de neuitat !

14.05.2012                                                           Conducerea Gradinitei Dreamland

Tema: “Oare ce mai stim?”

Pentru a urmari mai bine progresul copiilor  si pentru a consolida cunostintele acestora, am desfasurat in aceasta saptamana activitati de evaluare. Astfel, am desfasurat activitati si jocuri in cadrul carora copiii sa isi poata folosi cunostintele acumulate in semestrul al doilea.

Activitatile liber alese desfasurate la centrele de interes au fost:

Biblioteca:”Valuri pentru vapor”, “Ghici cine este?”

Joc de rol: “In bucatarie”, “De-a soferii”

Arta: “Modelam jucarii”, “Coloram si ne distram”

Stiinta:”Priveste si potriveste”

Constructii: “Podul de piatra”, “Garaje pentru masini”

Jocuri distractive, motrice, de atentie,etc: “De-a Scufita Rosie”, “La plimbare cu masina”, “Castelul”, “Deschide urechea bine”, “Fa ca mine”, “Cainele si pisica”, etc.

Luni:Cunoasterea mediului- “Iarna sau primavara?”(joc didactic)

Am inceput activitatea prezentandu-le copiilor diverse imagini cu anotimpurile iarna si primavara. Sarcina lor a fost sa  clasifice imaginile in functie de anotimp, sa recunoasca si denumeasca  aspect specifice anotimpurilor (zapada, flori de primavara, elemente specifice sarbatorilor de Craciun si Paste). In a doua parte a activitatii, copiii au rezolvat o fisa de lucru, colorand elementele specifice anotimpului primavara.

Marti:Piesa de teatru: “Sanatos si voios”

Copiii au facut cunostinta cu personaje care le-a explicat cat de importanta este miscarea pentru sanatate. De asemenea, au vorbit cu personasele despre fructe si legume. Au dansat, au facut exercitii cu Stefania, Sportacus si Ursuletul Martinica.

Miercuri:Activitate matematica-“La fel sau diferit?”(joc didactic)

 Dupa captarea atentiei, le-am prezentat copiilor diverse obiecte dintr-un cos (figure geometrice din carton, mingiute, betisoare). Acestia au descris pe rand obiectele dupa criteriul forma, culoare, marime. Am alcatuit impreuna multimi de obiecte, descoperind multimile cu mai multe/mai putine elemente. Apoi copiii au recunoscut si incercuit sau au taiat cu o linie obiecte la fel/diferite pe fise de lucru individuale.

Joi: Activitate practica –“Papusica”(tehnica mixta) si Educatie muzicala-“La spectacol”(joc-concurs)

La activitate practica, le-am prezentat copiilor o papusica si le-am explicat ca ne putem confectiona si singuri jucarii. Am distribuit materialul didactic si le-am prezentat copiilor

tehnica de lucru: pregatim materialul pentru rochita papusii, lipind forme din hartie, paiete; “imbracam” papusa si ii desenam nas, gura.

Activitatea de  educatie muzicala s-a desfasurat sub forma  unui concurs  muzical. Ne-am pregatit  vocile imitand “glasul animalelor”, sunete din natura. Apoi am cantat in grup si individual cantece invatate in timpul anului scolar(“Bat din palme”, “Zece degetele”, “Vine, vine primavara”, “Infloresc gradinile”, etc), dupa concurs, copiii fiind recompensati cu diplome.

Vineri:Educatie artistico-plastica-“Capsuna”(pictura) si Educatie fizica-“Ocoloste obstacolele”(traseu aplicativ)

In deschirea activitatii,  am  prezentat copiilor culorile tempera, solicitand din partea lor sa numeasca, pe rand, culorile. Apoi  i-am anuntat tema,“Capsunica”,  si tehnicile  de lucru folosite- aplicarea culorii cu pensula pe suprafata data, tehnica punctului.Dupa finalizarea lucrarii, copiii si-au prezentat lucrarile, explicand ce culori au folosit.

La educatie fizica, am realizat exercitii de incalzire, apoi fiecare copil a parcurs un traseu aplicativ. Au sarit peste obstacola, au mers pe varfuri, au alergat, executand deprinderile motrice invatate anterior.

English:Revision

Poems: “I like apples”, “Teddy Bear”

Words: body parts, colors, toys

Exepression: “Please give me..”, “Thank you for snack/lunch…”, “Thank you God for this food!”, “Sleep tide!”, “Good morning/Good bye teacher!”

Tema: “Sa ne amintim’’

In aceasta saptamana am desfasurat activitati prin care am urmarit evaluarea cunostintelor asimilate pe parcursul acestui semestru pentru a urmari evolutia copiilor si pentru a imbunatati activitatea de invatare.Activitatile s-au desfasurat astfel:

Biblioteca:”Anotimpurile in imagini’’,’’Cauta imaginea potrivita’’

Joc de rol: ,,De-a vanzatorii’’, ,,De-a gradinita’’

Arta: “Coloram imagini de primavara’’, ,,Melcul”-modelaj

Stiinta:”Priveste si potriveste”, ,,Buburuze-surioare’’, ,,Ce ne aduce ploaia?’’

Constructii: “Casa mea’’, ”Adaposturi pentru animale’’

Jocuri distractive, motrice, de atentie,etc: “Lupul si oile’’, ,,Suntem harnici’’(activitate gospodareasca), ,,In padure’’

Luni:Cunoasterea mediului- “Cand se intampla?”(joc didactic)

In prima parte a activitatii ne-am reamintit care sunt caracteristicile anotimpurilor iarna si primavara, am prezentat imagini cu fenomnele ce se petrec in fiecare anotimp, le-am sortat si am raspuns de fiecare data la intrebarile ,,cand se intampla’’ si ,,de ce’’. Apoi copiii au colorat o imagine de primavara.

Marti:Piesa de teatru: “Sanatos si voios”

Copiii au facut cunostinta cu personaje care le-a explicat cat de importanta este miscarea pentru sanatate. De asemenea, au vorbit cu personasele despre fructe si legume. Au dansat, au facut exercitii cu Stefania, Sportacus si Ursuletul Martinica.

Miercuri:Activitate matematica-“Jocul cifrelor’’(joc didactic)

In cadrul activitatii matematice, am recapitulat sirul numeric 1-3, am cerut copiilor sa identifice cifrele, sa formeze multimi cu un numar de obiecte, sa compare doua multimi si sa stabileasca multimea cu mai multe elemente(punerea in corespondenta).Am rezolvat apoi o fisa de lucru individuala ce a vut ca sarcina de a colora atatea inimioare cate indica cifra.

Educarea limbajului:,,Povesti incurcate’’(joc didactic)

Am inceput ativitatea prin a le spune copiilor o poveste in care fie personajele, fie sirul intamplarilor erau incurcate, si le-am cerut lor sa  ma corecteze si sa redea corect povestea.Am continuat cu un mic joc in care am recunoscut personajele din povestile,,Punguta cu doi bani’’, ,,Scufita rosie’’, ,,Capra cu trei iezi’’, iar apoi copiii au rezolvat o fisa cu sarcina de a incercui personajul care nu face parte din povestea data.

Joi: Educatie pentru societate;,,Unde se ascund microbii?’’+Educatie fizica:,,In padure’’

(convorbire-parcurs aplicativ)

Pentru inceput am purtat o discutie cu copiii despre ce ne-au invatat personajele din piesa de teatru pe care am vizionat-o in gradinita, despre ce inseamna sa fi sanatos si cu putem sa ne ferim de microbi.Am exemplificat apoi impreuna cu copiii locurile unde se ascund microbii, iar in final am colorat o fisa ca avut ca sarcina de incercuit obiectele curate.

 La educatie fizica, am realizat exercitii de incalzire, apoi am desfasurat un joc, ,,In padure ‘’ in care fiecare copil a parcurs un traseu aplicativ. Au sarit peste obstacole, au mers pe varfuri, au alergat, executand deprinderile motrice invatate anterior.

Vineri:Activitate practica:,,Puisorul’’-imbinare si lipire

In deschiderea activitatii practice am audiat cantecul,, Puisorul cafeniu’’, am aratat copiilor o imagine cu un puisor si le-am cerut sa-l descrie. Apoi, le-am prezentat si materialele pregatite de mine (hartie colorata, un oval , un cerc, un triunghi, ochisori, etc) si i-am anuntat ca urmeaza sa realizam si noi un puisor.Le-am exemplificat modul de lucru apoi cu ajutorul meu dar indemnati in permanenta sa lucreze singuri, au realizat tema data.

English:

Words: one,two, three,hand, water,

flower, colors, red, green

Song:This is the way

This is the wayI wash my face, wash my face, wash my face.
This is the way I wash my face, so early in the morning.

This is the way I brush my teeth, brush my teeth, brush my teeth.
This is the way I brush my teeth, so early in the morning.

In aceasta saptamâna am descoperit împreuna cum masoara oamenii timpul, de ce e nevoie de acest lucru si ce importanta are pentru noi.Activitatile au fost atat la libera alegere a copiiilor cat si obligatorii.Activitatile liber-alese au fost impartite pe urmatoarele domenii :

BIBLIOTECA :”Citim imagini despre momentele zilei.”,”Ghicitori”

ARTA :”Ceas pentru mama”,”Ceasul pe care mi-l doresc”-desen

CONSTRUCTII:”Turnul cu ceas”,”Cutie pentru ceas”

JOC DE ROL:”De-a ceasornicarul”

NISIP SI APA:”Ceasuri”

JOCURI DISTRACTIVE:”Bate ceasul”,”Vino cum te strig”.”Ghiceste cine te-a strigat”

LUNI:Activitate integrata:”Sa masuram timpul”

Cunoasterea mediului ”Cu ce masuram timpul?”(observare)+Educatie plastica”Prietenul desteptator”(pictura )

Activitatea am inceput-o pornind de la o convorbire despre masurarea timpului, am explicat copiilor de ce avem nevoie de noapte ,ce facem ziua care sunt momentele zilei si cum masuram timpul si de ce .Am prezentat pentru inceput clepsidra un instrument de masurat timpul din trecut am explicat  din ce era alcatuita  si cum se masura timpul  dupa care le-am prezentat ceasul aratandu-le mai multe tipuri de ceas(digital,clasic) le-am explicat din ce este alcatuit cum se foloseste la ce folosesc cele doua limbi (limba scurta arata ora,limba lunga minutele) de asemenea am vorbit si despre secundar. La sfarsitul activitatii ,copiii au rezolvat o fisa individuala.In a doua parte a activitatii copiii au decorat prin tehnica stampilarii  ceasul desteptator.

MARTI:Teatru:”Sanatos si voios”

Copiii au vizionat o piesa de teatru in care eroi principali au fost Sportacus- un iubitor al miscarii- Stefania si ea pasionata de sport si Mos Martin un animalut simpatic dar care s-a ingrasat foarte tare deoarece nu a facut miscare si nu s-a hranit sanatos.Sportacus si Stefania impreuna cu copiii l-au invatat pe Mos Martin sa iubeasca mancarea si hrana sanatoasa prin cantece , miscare si voie-buna.

MIERCURI:”Tainele ceasului”

Activitate matematica:”Alege si completeaza”(joc sdidactic)+Educatie pentru societate”Masurarea timpului”(convorbire)

 La inceputul activitatii copiii au recunoscut cifrele invatate cu ajutorul ceasului aratand ora indicata dupa care copiii au fost impartiti pe echipe fiecare  echipa a primit cate un ceas  pe care trebuiau asezate cifrele  care lipseau in concentrul 1-10.la final a fost rezolvata o fisa individuala.In a doua parte am purtat o discutie colectiva despre masurarea timpului despre cum se masura acesta inainte de aparitia ceasului, la ce ne ajuta sa stim cat este ceasul, am discutat despre programul zilnic  al fiecarui copil.In final copiii au rezolvat o fisa individuala care a avut ca sarcina prezentarea programului zilnic.

JOI:Activitate integrata:”Ceasul vesel”

Educarea limbajului:”Jocul cuvintelor”+Educatie muzicala:”Cutiuta muzicala”(joc concurs)

Activitatea am desfasurat-o sub forma unui joc didactic in care copiii au avut ca sarcini sa spuna antonimele unor cuvinte ca de exemplu: mare-mic,inalt-scund,mult- putin dupa care pe rand au format propozitii cu acestea.La final au rezolvat o fisa individuala a carei sarcina a fost sa descopere cuvintele cu insusiri opuse.In a doua parte am desfasurat jocul muzical ”Cutiuta muzicala”in care copiii rosteau sintagma ”Cutiuta deschide-te” cand  aceste cuvinte erau rostite incepea cntecelul pe care copiii trebuiau sa il recunoasca si apoi sa il cante .

VINERI: Activitate integrata:”Maini indemanatice”

Educatie fizica:”Sari la ora exacta”(saritura in adancime de pe loc)+”Ceasul”(confectionare)

Dupa incalzirea muschilor fini ai mainii prin cateva exercitii motrice am  facut o scurta prezentare a materialelor(hartie colorata, foarfeca,lipici)dupa care copiii au trecut la executarea lucrarii ”Ceasul” primind sugestii si indicatii pe tot parcursul activitatii. La sfarsit lucrarile au fost expuse pentru a fi discutate si apreciate.Dupa cateva exercitii de incalzire a muschilor pe segmente exemplificate si explicate de de mine s-atrecut la executarea de catre  copiii a sarituriii in adancime de pe loc prin jocul ”Sari la ora exacta ” pentru relaxare s-au facut cateva exercitii de respiratie.

 English  vocabulary:

Night,day, pajamas, toys,doll,bed,sun , moon,clouds,stars

SONG:

THISIS THE WAY

This is the way I wash my face, wash my face, wash my face.
This is the way I wash my face, so early in the morning.

This is the way I brush my teeth, brush my teeth, brush my teeth.
This is the way I brush my teeth, so early in the morning.

This is the way to comb my hair, comb my hair, comb my hair.
This is the way to brush my hair, so early in the morning.

Va informam ca luni , 4 Iunie , a doua zi de Rusalii, gradinita va fi inchisa.

18.05.2012                  Conducerea Gradinitei Dreamland

Luni: Ora 8.30 – Mic dejun: Cereale integrale cu lapte pasteurizat

            Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, kiwi

            Ora 12.30 – Dejun: Supa de curcan cu rosii si zdrente de ou

                                      Tortellini cu sos  tomat si cascaval

                                      Cornulete cu nuca

              Ora 16.00 – Gustare: Prajitura cu morcov si scortisoara

Marti: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si cascaval, ceai de fructe cu lamaie

                  Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

                  Ora 12.30 – Dejun: Ciorba dtaraneasca de curcan

                                                           Perisoare de curcan cu orez

                                                         Fursecuri cu portocale

                   Ora 16.00 – Gustare: Clatite cu miere si nuci

Miercuri: Ora 8.30 – Mic dejun: Omleta cu verdeata si ardei gras, lapte cu Nessquick

                  Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, kiwi

                  Ora 12.30 – Dejun: Supa crema de rosii cu crutoane

                                                     Rasol alb cu fasole verde

                                             Salam de biscuiti

                  Ora 16.00 – Gustare: Orez cu lapte

Joi: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si pastrama de pui, ceai de fructe cu lamaie

            Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

            Ora 12.30 – Dejun: Ciorba de loboda cu bors si leustean

                                       Pulpe la tava cu orez sarbesc

                                       Fursecuri

                  Ora 16.00 – Gustare: Iaurt cu biscuiti

Vineri: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu pasta de ficatei,  lapte cu Nessquick

                 Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, kiwi

                Ora 12.30 – Dejun: Supa de curcan cu legume si paste

                                         Spaghete Bolognese cu cascaval

                                         Biscuiti de casa

   Ora 16.00 – Gustare: Briose cu banane

Gradinita Dreamland va propune  o excursie vesela, interactiva, cu cantece si jocuri, cu face painting si multa voie buna, pentru copiii mai mari de 3 ani, pentru ziua de joi 24 mai 2012.

Dis de dimineata – plecam spre Busteni, locatia noastra de distractie – hotel Mihail

Pe drum – radem, glumim si ne jucam.

Luam pranzul pentru a prinde forte noi si vom avea parte de multe jocuri.

Locatia noastra de distractie: hotelul Mihail, Busteni

Situat la intrarea in Busteni, la poalele Muntilor Bucegi, Hotelul Mihail isi propune sa fie o oaza de liniste unde recreerea si distractia sunt la ele acasa.

Copiii au la dispozitie in curtea interioara, mese cu bancute in foisor si o superba gradina unde se pot distra in voie.

Tarif: 150 lei/ copil

*pentru un grup mai mic de 40 de copii, tariful sufera modificari.

Tariful include:

-        Transport autocar clasificat 2*, aer conditionat, monitoare video, scaune rabatabile;

-        Pranz la hotel Mihail, Busteni;

-        2 animatori Zurli;

-        Program  distractie la locatie;

Data limita pentru inscriere si achitarea excursiei,vineri 18.05.2012.

 Cum se desfasoara :

 - fiecare copil la urcare va depune in cufarul piratilor o scrisoare din partea parintilor. Parintii vor scrie acolo motivele pentru care au fost lasati in excursie si vor impaturi hartia ca un papirus. Aceasta va fi depusa in cufarul fermecat inainte de urcarea in autocar si vor fi citite la intalnirea de taina care va avea loc la un moment dat- dupa cina.

- in autocar primesc fiecare  o hartie cu o problema, care la rezolvare dezvaluie un mister.

- invatam cantecul grupului si la sosire pregatim si coregrafia pentru el.

- inainte de inceperea aventurii ne pregatim fizic( exercitii) si din punct de vedere al aspectului- punem accesorii, bandane, ne pictam…facem steagul grupului

- pregatim strategia si miza aventurii

- ne instalam tabara si incepem orientarea in padure.

Mai departe sunt jocuri si concursuri care au rolul de a-i face pe copii sa se simta bine si sa lucreze in echipa!!!

Va stam la dispozitie pentru detalii suplimentare.

Va anuntam ca marti, 15 Mai , ora 10:00, se va desfasura in cadrul gradinitei piesa de teatru ,,Sanatos si voios”.

Pret15 lei / copil                                    

11.05.2012               Conducerea Gradinitei Dreamland

Luni: Ora 8.30 – Mic dejun: Cereale integrale cu lapte pasteurizat

            Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, kiwi

             Ora 12.30 – Dejun: Supa de curcan cu rosii si paste

                                      Grujoane de salau cu piure cartofi

                                      Biscuiti de casa

                  Ora 16.00 – Gustare: Prajitura cu mere

Marti: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si ou fiert si ardei gras, ceai de fructe cu lamaie

             Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

                  Ora 12.30 – Dejun: Ciorba de perisoare cu bors si leustean

                                                       Tocanita de pui cu legume si cus-cus

                                                         Covrigei cu lamaie

                   Ora 16.00 – Gustare: Orez cu lapte

Miercuri: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si miere, lapte

                        Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, kiwi

                           Ora 12.30 – Dejun: Supa crema de dovlecei si crutoane

                                                     Vitel la tava cu mazare si marar

                                                       Fursecuri cu ovaz

                        Ora 16.00 – Gustare: Prajitura de casa

 Joi: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si pastrama de pui, ceai de fructe cu lamaie

         Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

         Ora 12.30 – Dejun: Ciorba taraneasca de curcan

                                       Gulas de pipote cu cartofi natur/salata de varza

                                       Fursecuri cu cacao

               Ora 16.00 – Gustare: Iaurt cu biscuiti

 Vineri: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si gem,  lapte

                 Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, kiwi

                 Ora 12.30 – Dejun: Supa de rosii cu orez

                                         Piept de curcan Shanghai cu piure de cartofi/salata de cruditati

                                         Biscuiti de casa

               Ora 16.00 – Gustare: Tartina cu unt si cascaval

Luni: Ora 8.30 – Mic dejun: Cereale integrale cu lapte pasteurizat

Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

Ora 12.30 – Dejun: Supa de curcan cu fidea

                                      Piept de curcan la tava cu orez mexican

                                      Biscuiti spritati de casa

Ora 16.00 – Gustare: Prajitura cu morcov si scortisoara

Marti: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu pastrama de pui si unt, ceai de fructe cu lamaie

Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, portocale

Ora 12.30 – Dejun: Ciorba de curcan cu loboda si bors

Mamaliguta cu branza de vaci si smantana

Fursecuri de casa

Ora 16.00 – Gustare: Chec marmorat

Miercuri: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si gem de gutui, lapte

      Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, kiwi

                Ora 12.30 – Dejun: Supa crema de legume si crutoane

                                                     Vitel la tava cu cartofi si morcov

                                                    Figurine din turta dulce

      Ora 16.00 – Gustare: Tartina cu pastrama de pui si castraveti

Joi: Ora 8.30 – Mic dejun: Omleta cu verdeata, ceai de fructe cu lamaie

           Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

          Ora 12.30 – Dejun: Ciorba taraneasca de curcan

                                       Paste cu sos Bolognese si cascaval

                                       Fursecuri cu cacao

          Ora 16.00 – Gustare: Iaurt cu biscuiti

Vineri: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si miere,  lapte

               Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, portocale

                Ora 12.30 – Dejun: Supa de curcan cu taitei de casa

                                         Pulpe la tava cu piure de cartofi/salata de fructe

                                         Biscuiti de casa

             Ora 16.00 – Gustare: Tartina cu unt si cascaval

Meniu saptamana  30 Aprilie – 4 Mai 2012

Luni: Ora 8.30 – Mic dejun: Cereale integrale cu lapte pasteurizat

                 Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

               Ora 12.30 – Dejun: Supa de curcan cu stelute si verdeata

                                         Tocanita de pulpe cu mamaliguta

                                        Biscuiti de casa cu nuca de cocos

             Ora 16.00 – Gustare: Tartina cu pastrama de pui

Miercuri: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu gem de gutui, lapte

                       Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

                       Ora 12.30 – Dejun: Supa-crema de curcan cu rosii si crutoane

                                               Piept de curcan cu mazare si marar

                                              Salam de biscuiti

                       Ora 16.00 – Gustare: Chec cu mac si portocale

Joi: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si ou fiert, ceai de fructe cu lamaie

        Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, portocale

         Ora 12.30 – Dejun: Ciorba de curcan cu cartofi si bors

                                       Paste cu sos tomat si mozzarella

                                       Fursecuri de casa

        Ora 16.00 – Gustare: Iaurt cu biscuiti

Vineri: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu pasta de ficatei, lapte cu Nessquick

                 Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

                   Ora 12.30 – Dejun: Ciorba taraneasca de curcan

                                         Gulas de vitel cu legume la cuptor

                                         Biscuiti de casa

                      Ora 16.00 – Gustare: Gris cu lapte si sos de cacao

Saptamana:17-20.04.2012

Tema: “Ne jucam si invatam”In aceasta saptamana, ne-am jucat si am desfasurat activitati cu teme fata de care cei mici au manifestat interes pana in prezent. Am vorbit despre animalute, am ascultat povesti si ne-am distrat in cadrul jocurilor de grup.

 Activitatile liber alese desfasurate la centrele de interes au fost:

Biblioteca:”Boc, boc, boc”-memorizare

Joc de rol:”De-a bucatarii”, “De-a soferii”, “Jocul cu jucaria preferata”

Stiinta:”Ferma animalelor”-prezentare PPT

Arta: ,,Cu creoinul pe hartie’’, ,,Cosul cu merinde’’-modelaj

Constructii:,,Castelul’’, ,,Casute pentru pitici’’

Jocuri distractive, motrice, de atentie,etc:

 Marti:Activitate practica-“Posetute pentru mama”(lipire)

Am inceput activitatea discutand cu copiii ce au facut in aceasta mica vacanta. Apoi le-am prezentat copiilor o lucrare-model, o posetuta  din hartie colorata, cu flori din material textile lipite. Le-am prezentat tehnica de lucru, dupa care copiii au realizat individual lucrarea. Dupa cateva joculete cu cant si text-“Bat din palme”, “Un pitic atat de mic”, “Boc, boc, boc”,  cei mici au ajutat fluturasii sa ajunga la flori, transandu-le drumul-exercitii grafice.

 Miercuri:Cunoasterea mediului-”Animale domestice”(lectura dupa imagini)

Am inceput activitatea amintindu-le copiilor faptul ca vom vizita  “Ferma animalelor” si le-am solicitat sa numeasca unele animale care traiesc la ferma. Dupa aceea, am prezentat copiilor imagini cu animale domestice, explicandu-le felul in care trebuie sa ne comportam cu  animalele: sa le hranim, sa le curatam adaposturile, sa nu le deranjam pentru ca ne pot rani. In finalul activitatii, copiii au realizat o  lucrare colectiva care ilustreaza o  oita.

 Joi: Educarea limbajului-“Povestea furnicutei Maia”(*poveste terapeutica)

Le-am captat atentia copiilor cu ajutorul unei planse cu o albinuta, Maia. Apoi le-am povestit copiilor despre furnicuta Maia, care statea tot timpul fara sa faca nimic, pana ce o zana le-a propus un concurs. Maia s-a transformat intr-o albinuta harnica. Le-am explicat copiilor cuvintele noi, iar in final, au colorat-o pe albinuta Maia.

Mesajul transmis:  stimularea motivatiei de a “munci”, de a se implica in activitati, valorizarea sarcinilor cotidiene.

 Vineri: Educatie artistico-plastica-“Artificii”(tehnica suflatului in pai)

I-am anuntat pe copii tema activitatii, dupa care am executat impreuna cateva exercitii de incalzire a musculaturii fine si cateva exercitii de respiratie. Le-am explicat si demonstrat copiilor noua tehnica de lucru: cu ajutorul paiului vom imprastia pata de culoare, sufland printr-un capat al acestuia. Dupa finalizarea lucrarilor, le-am sugerat copiilor ca ceea ce au realizat seamana cu niste artificii si le-am aratat imagini cu artificii pentru a putea realiza comparatii.

 Poezia:”Boc, boc, boc”

Boc, boc, boc

Boby este un boboc

Galben si bondoc

Si nu sta deloc,

Boc, boc, boc.

 *Basmul/povestea terapeutica se adreseaza intuitiei si fanteziei, care transmite un mesaj intr-un mod indirect copilului. Se deosebeste de o poveste obisnuita prin faptul ca il ajuta pe copil sa se autointeleaga, sa se autoaprecieze. Ele nu sunt folosite doar ca metoda de interventie, ci si de preventie.

Activitatile liber alese desfasurate la centrele de interes au fost:

Biblioteca:”Citim carti cu Zane’’, ,,Cauta imaginea…’’

Joc de rol:”De-a bucatarii”, “De-a soferii”, “Jocul cu jucaria preferata”

Stiinta:,,Cauta perechea’’, ,,Din jumatati intreg’’, ,,Cand se intampla?’’

Arta: ,,Cu creoinul pe hartie’’, ,,Cosul cu merinde’’-modelaj

Constructii:,,Castelul’’, ,,Casute pentru pitici’’

Jocuri distractive, motrice, de atentie,etc:,,Rece- cald’’, ,,Unde s-a ascuns?’’, Cursa cu obstacole’’, etc.

 Marti:Activitate practica-“ Ce mi-a adus Iepurasul ?’’-sezatoare

Activitatea s-a desfasurat sub forma unui dialog continuu, atat intre copii,cat si intre mine si copii, in cadrul caruia fiecare a fost incurajat sa descrie in cat mai multe propozitii felul in care a petrecut Pastele. Au fost alternate momentele de povestire, cu cele de joc, am cantat, am spus ghicitori si in final, copiii au realizat un desen la alegere.

 Miercuri:Cunoasterea mediului+Educatie plastica:”Sa iubim natura!”(lectura dupa imagini/pictura)

Am inceput activitatea amintindu-le copiilor faptul ca vom vizita  “Ferma animalelor” si le-am solicitat sa numeasca unele animale care traiesc la ferma. Dupa aceea, am prezentat copiilor imagini cu animale domestice, explicandu-le felul in care trebuie sa ne comportam atat cu  animalele cat si cu alte vietati( sa le hranim, sa le curatam adaposturile, sa nu le deranjam pentru ca ne pot rani).Am continuat apoi cu realizare unei gargarite prin tehnica picturii.

 Joi: Activitate matematica:,,Numara si potriveste!’’

In prima parte a activitatii am recapitulat cu copiii sirul numerelor in limitele 1-8, am stabilit vecinii fiecarui numar si am format multimi cu un numar dat de elemente.A urmat apoi, rezolvarea unei fise individuale  pentru fixarea cunostintelor recapitulate.

 Vineri:Educarea limbajului:,, In lumea povestilor’’

In deschiderea activitatii am purtat o discutie colectiva cu copiii despre povestile lor preferate, despre personaje acestora si despre mesajul pe care il transmite fiecare poveste in parte. Am desfasurat un joc  numit ,,Povesti incurcate ‘’in care copiii au potrivit personajele cu povestile din care faceau parte. In final, la alegerea copiilor, am lecturat o poveste.

Activitate practica:,,Ghiveciul cu flori’’

Pentru inceput am efectuat exercitii de incalzire a muschilor fini ai mainii apoi am  confectionat din carton ondulat un ghiveci, dupa cre am imbinat celelalte elemente puse la dispozitie (decupaje,hartie creponata,material textile) pentru a realiza o lucrare  cu tema data.

Luni: Ora 8.30 – Mic dejun: Cereale integrale cu lapte pasteurizat

Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

Ora 12.30 – Dejun: Bors de curcan cu fasole verde

                                      Spaghete Bolognese

                                      Biscuiti de casa

Ora 16.00 – Gustare: Tartina cu sunca

Marti: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu crema de branza si ridichi, ceai de fructe cu      lamaie

Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, portocale

Ora 12.30 – Dejun: Supa de rosii cu orez

Curcan la tava cu cus-cus si porumb

Biscuiti cu lamaie

                    Ora 16.00 – Gustare: Orez cu lapte

Miercuri: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si miere, lapte

                    Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

                    Ora 12.30 – Dejun: Ciorba de curcan cu loboda si bors

                                                     Tocanita de vitel cu piure de cartofi

                                             Fursecuri de casa

          Ora 16.00 – Gustare: Negresa pufoasa

Joi: Ora 8.30 – Mic dejun: Omleta cu verdeata, ceai de fructe cu lamaie

        Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

        Ora 12.30 – Dejun: Supa crema de curcan si telina

                                       Pulpa la tava cu orez si salata

                                       Fursecuri de casa

                    Ora 16.00 – Gustare: Iaurt cu biscuiti

 Vineri: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si pastrama pui,  lapte cu Nessquick

                 Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

                  Ora 12.30 – Dejun: Ciorba taraneasca de curcan

                                         Chiftelute marinate cu paste

                                         Biscuiti de casa

               Ora 16.00 – Gustare: Tartina cu cascaval

Va anuntam ca in ziua de luni,16.04 2012, a doua zi de Pasti gradinita va fi inchisa.

Incepand de marti,17.04.2012, gradinita isi va relua programul normal.

Va dorim un Paste Fericit alaturi de cei dragi!

Conducerea Gradinitei Dreamland

Tema:In asteptarea Iepurasului

Activitatile desfasurate pe parcursul acestei saptamani au avut ca tematica Sfanta Sarbatoare a Pastelui. Prin intermediul acestora am aflat despre semnificatia acestei sarbatori(explicata pe intelesul copiilor), despre obiceiurile si traditiile oamenilor legate de aceasta sarbatoare.

Fiind saptamana de vacanta, activitatile au avut caracter predominant recreativ si liber ales si au fost desfasurate dupa cum urmeaza:

Biblioteca: ,,Biblia pentru copii’’, ,,Cautam imagini cu ingerasi’’

Stiinta:,,Unde ete locul meu?’’, ,,Marime,forma, culoare’’(formare multimi)

Arta:,,Oua de Paste’’(colorare), Cosul cu oua’’(modelaj), ,,Cu creionul pe hartie’’

Joc de rol:,,Mergem la biserica’’, De-a gospodinele’’, ,,De-a gradinita’’

Constructii:,,Cosuri pentru oua’’, ,,Biserica’’

Jocuri distractive:,,Cursa cu oua’’, ,,Cauta oul’’, Iepurasii’’

 Luni: ,,In vizita la Biserica’’

Pentru a intra cat mai mult in atmosfera sarbatorii ce se apropie, am vizitat impreuna cu copiii Biserica Caramidari din apropierea gradinitei, unde parintele paroh ne-a vorbit despre ce inseamna sa fi un bun crestin, despre sfinti,precum si despre semnificatia Sarbatorii de Pasti.Impreuna am spun o rugaciune, am invatat sa ne inchinam, apoi am aprins cate o lumanare si ne-am intors in gradinita.

 Marti:,,Cosuletul de Pasti’’-atelier creativ

Am inceput activitatea prin a identifica materialele puse la dispozitie,le-am cerut copiilor sa le trieze, sa formeze multimi de acelasi fel(flori,fluturi,oua,cosuri), sa le numere  si sa identifice cifra ce arata cate elemente sunt intr-o multime.Apoi, i-am anuntat pe copii ca acestea sunt materialele ce ne vor folosi la realizarea unui cosulet si a altor decoratiuni pentru masa de Pasti.Am pictat un suport pentu oua, am lipit si decorat un cosulet.

In final am amenajat o expozitie cu lucrarile realizate.

 Miercuri:,,In lumea animalelor’’-vizita la Muzeul Grigore Antipa

Pentru a satisface cat mai mult dorinta copiilor de a afla cat mai multe informatii si curiozitati despre animale,am vizitat Muzeul Grigore Antipa. Am observat animalele din diferite zone geografice ale lumii si am aflat care este mediul lor de viata.Am admirat speciile pe cale de disparitie sau chiar disparute, iar copiii sau aratat dornici sa ocroteasca si sa protejeze natura.

 Joi:,,Intalnire cu Iepurasul’’-vizionare spectacol de teatru

In prima parte a zilei am desfasurat un joc distractiv, ,,Iepurasii la oua’’, am purtat o discutie despre ce ar dori ei sa primesca de la iepuras, dupa care am vizionat un spectacol de teatru interactiv cu personaje amuzante.

Am continuat apoi cu realizarea unei lucrari colective, ,,Iepurasul de Pasti’’pe care l-am pictat  cu nuante si culori la alegerea copiilor.

 Vineri:,,Incondeiem oua’’-atelier creativ

Pentru aceasta activitate am amenajat un mic atelier de creatie unde copiii au avut la dispozitie mai multe materiale (hartie colorata,oua de polistiren,tempera,lipici,decupaje) din care am  realizat prin tehnici de imbinare, lipire si pictura un cosulet cu oua si am decorat oua pe care copiii le-au luat acasa.

Apoi, am desfasurat un joc distractiv in curtea gradinitei,,Egg hunt’’, unde copiii au cautat ousoare ascunse in iarba.

Tema: “Sarbatorile de Paste”

Tema acestei saptamani a fost in concordanta cu evenimentul calendaristic,sarbatoarea  de Paste. Fiind o saptamana de vacanta  scolara, programul celor mici a inclus mai mult activitati de relaxare, ateliere de creatie, jocuri distractive.

 Activitatile liber alese desfasurate la centrele de interes au fost:

Biblioteca:”Oua incondeiate”-citire imagini, “Icoane din biserica”-citire imagini

Joc de rol: “De-a bucatarii”, “De-a gospodinele”, “Jocul cu jucaria preferata”

Arta: “Iepurasul de Paste”- colorare in contur, “Cosuletul cu oua”-lipire, “Ousoare”- modelaj

Constructii: “Casuta iepurasului”, “Cosulete”, “Gardul gradinitei”

Jocuri distractive, motrice, de atentie,etc: “Deschide urechea bine”, “Bat din palme”, “Un pitic atat de mic”, “Marinarii pe punte”, jocuri in aer liber in curtea gradinitei, etc.

 Activitatile de dezvoltare personala au fost urmatoarele:

“Chiar daca sunt mic, eu ajut un pic”- deprinderea de a strange masa dupa finalizarea activitatii

 Luni:Cunoasterea mediului- “Sarbatoarea de Paste”-convorbire

Am inceput activitatea cu o scurta convorbire despre sarbatoarea Pastelui care se apropie. Am invatat cine este Iisus Hristos si cum sa ne inchinam si, de asemenea, am discutat despre obiceiurile pe care crestinii le au cu ocazia acestei sarbatori: merg la biserica, se impartasesc, pregatesc oua incondeiate, un iepuras imparte ousoare, ciocnesc oua spunand “Hristos a inviat!” si “Adevarat a inviat!”. In finalul activitatii copiii au realizat o ghirlanda de oua incondeiate si un iepuras folosind tehnica lipirii.

 Marti:Atelier creativ-“Suport pentru oua”, “Felicitare de Paste”

Pentru a ne pregati de sarbatoarea Pastelui, am realizat un atelier de creatie. Copiii au pictat suporturi pentru oua, oua si au realizat felicitari, colorand si lipind. Au fost foarte incantati de rezultatele obtinute si au ajutat la pregatirea “expozitiei”: am pus impreuna etichete cu numele, au asezat ouale pictate in suport.

 Miercuri:Activitate practica-”Cosulete pentru oua”

In deschiderea activitatii, am reluat informatiile despre sarbatoarea Pastelui, ne-am amintit cum spunem cand ciocnim oua si am enumerat ce daruri dorim de la iepuras. Apoi le-am prezentat  un cosulet si le-am explicat ca in el putem pune oua incondeiate. Folosind tehnica lipirii si ansamblarii, copiii au realizat cosulete pentru oua.

 Joi: Piesa de teatru-“Povestea Iepurasului de Paste”

Copiii au participat plini de curiozitate la o piesa de teatru interactiva. Au cunoscut personaje frumos costumate, care le-au prezentat  traditiile de Paste (oua incondeiate, iepurasul care imparte daruri). Dupa finalizarea piesei de teatru, am realizat o lucrare colectiva, “Iepurasul de Paste”, folosind tehnica lipirii si desenului.

 Vineri:Atelier creativ-“Incondeiem oua” si “Egg Hunt”

In prima parte a zilei, am desfasurat jocuri de rol(“De-a bucatarii”, “De-a gospodinele”) in cadrul carora am imitat activitati practic-gospodaresti. Apoi am decorat oua din polistiren, folosind mai multe tehnici de lucru: pictura, lipire, modelaj. De asemenea, am desfasurat un joc de Paste, “Egg Hunt”, joc in care copiii au cautat prin iarba ousoare ascunse de Iepuras.

English:

Words: Easter, rabbit/bunny, eggs, “Egg Hunt”, chocolate

Poem:

Easter Surprise

Easter eggs,
Yellow and blue,
Easter eggs,
For me and you.

Sarbatoarea Pastilor

Activitatile desfasurate in aceasta saptamana au avut un caracter  creativ si recreativ , acestea fiind in concordanta cu Sarbatoarea Pastelui. Activitatile au fost impartite pe urmatoarele arii de stimulare:

Biblioteca:”Citim imagini cu sarbatoarea de Paste”,”Biblia pentru copii”

Constructii:”Cosul pentru oua”,”Ghivece pentru flori”

Arta:”Colorim imagini de Paste”

Stiinta:”De ce sarbatorim Pastele?”

Joc de rol:”De-a gospodinele”,”De-a cofetarii”,”De-a bucatarii”

Jocuri distractive”Ghiceste  cine te-a strigat”, ”Cainele si pisica”,”Un doi trei-asa sa stai!”

 LUNI:”Mergem la Biserica…”

In prima parte a activitatii am purtatat o discutie  colectiva despre sarbatoarea Pastelui, despre ce semnifica ea, despre Dumnezeu si Iisus Hristos, dupa care am pornit intr-o vizita la biserica din apropiere unde copiii au aflat ce sunt sfintii, cum ne inchinam corect,de ce mergem la biserica.La final copiii au aprins cate o lumanare.

 MARTI:Atelier creativ-,,Cadouri pentru Paste”

La inceput am purtat o conversatie despre ce am vrea sa primim de la Iepurasul de Paste dupa care am trecut la incalzirea muschilor fini ai mainii si la explicarea  modului de realizare al activitatii.Copiii si-au folosit imaginatia pentru a decora un suport pentru oua de Pasti si de asemenea au realizat prin tehnica picturii ”Iepurasul de Paste”.

 MIERCURI:”Vizita Muzeul Grigore Antipa”

Am facut o vizita foarte interesanta la muzeul ”Grigore Antipa” aici copiii au putut admira animale de pe glob si de la noi din tara cu mediul lor de viata.De asemena au vazut si specii de animale care in zilele noastre au disparut.La intoarcere am purtat discutii pe baza celor observate,copiii impartasindu-si impresiile si dragostea fata de natura.

 JOI:Vizionare piesa de teatru:,,Povestea Iepurasului”

A fost un spectacol  interactiv in care personajele au interactionat cu copiii solicitandu-le  participarea directa la desfasurarea piesei. A urmat apoi  o scurta repovestire a celor vizionate unde copiii au redat in cuvinte proprii intamplarile povestii si au impartit impresii si opinii personale.

 VINERI:”Incondeiem oua-atelier de creatie”

La aceasta activitate am reamintit copiilor despre obiceiul de a incondeia oua de Pasti, apoi acestia si-au folosit imaginatia pentru a realiza oua cat mai frumos colorate si decorate(pictate sau lipite ornamente) La sfarsit s-a realizat o expozitie tematica.

 ENGLISH:

”Happy Easter!”,”Easter rabbit”

egg,flower,yellow.red,green,basket

Marti: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu pastrama de pui, ceai de fructe cu lamaie 

             Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, portocale

            Ora 12.30 – Dejun: Crema de legume si crutoane

                                               Tortellini cu sos tomat

                                               Fursecuri cu vanilie

              Ora 16.00 – Gustare: Prajitura cu mere

Miercuri: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si gem de gutui, lapte

                    Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

                    Ora 12.30 – Dejun: Ciorba de perisoare cu bors

                                               Mamaliguta cu branza si smantana

                                             Biscuiti cu cacao

                  Ora 16.00 – Gustare: pandispan cu lamaie

 Joi: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu pasta de ficatei, ceai de fructe cu lamaie

            Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, portocale

            Ora 12.30 – Dejun: Supa de curcan cu paste si verdeta

                                       Gulas de vitel cu cartofi si marar

                                       Fursecuri

          Ora 16.00 – Gustare: Iaurt cu biscuiti

Vineri: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si miere,  lapte

                 Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

               Ora 12.30 – Dejun: Ciorba taraneasca de curcan

                                                 Curcan Shanghai cu piure/salata de  castraveti

                                                    Biscuiti de casa

               Ora 16.00 – Gustare: Gogosi

Luni,09,04.2012, Sofia Maria Petrea(Sofia mica), va invita sa sarbatoriti alaturi de ea implinirea celor 2 anisori.

La multi ani!

Va anuntam ca perioada 9-20.04.2012 este considerata vacanta conform structurii anului scolar. De aceea, ne-am gandit sa organizam un program deosebit pentru aceste doua saptamani, dupa cum urmeaza:

• Luni -9.04.2012 – Activitate in parteneriat cu biserica –participa gr mini, mica, mare

• Marti – 10.04.2012 – Atelier creativ „Cosuletul de Pasti’’ –

  ora 10.00 – participa gr mini,mica, mare

• Miercuri – 11.04.2012  – Vizita ,,Muzeul Antipa’’-plecare ora 10.00-pret 10 lei (transport)- participa grupa mica si mare

• Joi – 12.04.2012 – Vizionare spectacol “Povestea Iepurasului de Pasti” – ora 10.00 – participa gr mini, mica, mare

• Vineri – 13.04.2012 – Atelier creativ “Incondeiem oua de Pasti” – ora 10.00 – participa gr mini, mica, mare

• Luni – 16.04.2012  A doua zi de Pasti – Zi libera

• Marti – 17.04.2012 – Sezatoare “Ce ne-a adus Iepurasul de Pasti?” – ora 10.30 – participa gr mini, mica, mare

• Miercuri – 18.04.2012 – Plimbare in Parcul Tineretului- plecare ora 10.30- participa gr mica si mare

• Joi – 19.04.2012 Vizita “Ferma animalelor” – plecare 9.00 – pret 30 lei (transport si intrare) – participa gr mini,mica, mare

• Vineri – 20.04.2012 –Vizita Gradina Zoologica – plecare

     ora 9.30- pret 15lei (transport si intrare)- participa gr mica si  mare

 05.04.2012                           Conducerea Gradinitei Dreamland

Meniu saptamana 09-13 Aprilie  2012

Luni: Ora 8.30 – Mic dejun: Cereale integrale cu lapte pasteurizat

Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

Ora 12.30 – Dejun: Supa de curcan cu rosii si fidea

                                      Turkey nuggets cu piure de cartofi/salata de varza si morcov

                                      Fursecuri cu fulgi de cocos

Ora 16.00 – Gustare: Budinca de cacao

Marti: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu piept de pui, ceai de fructe cu lamaie

Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, portocale

Ora 12.30 – Dejun: Ciorba de curcan cu loboda si bors

Lasagna

Biscuiti de casa

Ora 16.00 – Gustare: Briose cu cacao si piure de mere

Miercuri: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si gem, lapte

      Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

                Ora 12.30 – Dejun: Crema de conopida si crutoane

                                                     Pulpe de pui si orez sarbesc

                                             Fursecuri cu malai

      Ora 16.00 – Gustare: Prajitura tavalita prin nuca

Joi: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si cascaval, ceai de fructe cu lamaie

Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

Ora 12.30 – Dejun: Ciorba taraneasca de curcan

                                       Tortellini cu sos tomat

                                       Cornulete vanilate

Ora 16.00 – Gustare: Iaurt cu biscuiti

Vineri: Ora 8.30 – Mic dejun: Tartina cu unt si miere,  lapte

  Ora 10.30 – Gustare fructe: mere, banane, morcov

  Ora 12.30 – Dejun: Supa crema de cartofi si praz cu crutoane

                                         Vitel cu mazare si marar

                                         Biscuiti de casa

   Ora 16.00 – Gustare: Prajitura cu morcov si glazura de portocale

 Luni: ”Sanatate de al toate”

In prima parte a activitatii  le-am facut introducerea in tema zilei prin poezia ”Sanatate de la toate”dupa care am purtata  o discutie colectiva despre ce inseamna un stil de viata sanatos. In a doua parte copiii au taiat ingredientele pentru o delicioasa salata de fructe plina de vitamine apoi au framantat si au taiat biscuiti pentru desert.

 Marti:”Micii ecologisti”

La inceputul activitatii am prezentat cateva imagini pe care copiii le-au  descris cu propriile cuvinte spunad unde copiii au procedat corect fata de natura si unde nu, dupa care am iesit in curtea gradinitei unde am desfasurat diferite activitati gospodarest: am plantat, am curatat gradina de resturile ramase din toamna, am udat.

 Miercuri:”Micii pietoni”

Ziua a fost dedicata ”Educatiei rutiere”copiii primind sfaturi pentru a circula corect prin citirea  povestii ”Patania lui Rila Iepurila” copiii fiind antrenati de mine sa desprinda momentele mai importante ale povestii si sa spuna cum a gresit si de ce a gresit iepurasul, dupa care copiii au rezolvat fisa ”semaforul”.

 Joi:”Iata ce pot face doua maini dibace!”

Ziua a fost dedicata activitatiilor artistice copiii realizand ”Fluturasul ”prin tehnica suprapunerii si ”Campul cu flori ”prin rupere,lipire.La sfarsit s-a organizat o expozitie pentru incoronarea efortului depus de acestia.

 Vineri:”Suntem mici dar voinici„

Am desfasurat mai multe jocuri si concursuri in curtea gradinitei in care copiii si-au demonstrat diferite abilitati si deprinderi motrice, de asemenea au dat dovada de fair-play, spirit de luptatori si spirit de echipa.

Scoala altfel

,,Scoala altfel’’ este o noutate pentru invatamantul romanesc si consta intr-o abodare non-formala si originala a activitatilor propuse la nivelul fiecarei unitati de invatamant.

Scopul acesteia este de a pune in valoare aptitudinle,talentele si interesele individuale in cadrul activitatilor extra-scolare.

Domeniile de activitate au fost variate, iar copiii au primit sarcini interesante si antrenante.

Luni: ,,Sanatate de la toate’’

In deschiderea activitatii am desfasurat un scurt joc de recunoastere a legumelor si fructelor, a avut loc o discutie colectiva depre ce inseamna sa fi sanatos si am stabilit impreuna care este rolul legumelor si fructelor in alimentatie si in mentinerea sanatatii noastre(sursa de vitamine).

 Apoi ne-am deplasat cu totii la bucatarie si  am participat la pregatirea propriei salate de cruditati(am taiat mere,morcov,etc)A urmat apoi prepararea desertului de pranz,biscuiti cu stelete,am denumit ingredientele folosite,am framantat si modelat cu ajutorul formelor aluatul.

Marti:,,Micii ecologisti’’

In aceasta activitate ne-am jucat de-a gradinarii, am invatat cum trebuie ingrijite plantele,care sunt activitatile oamenilor in gradina in anotimpul primavara si pentru a intelege mai bine am iesit in curtea gradinitei si cu ajutorul uneltelor(grebla, matura, lopetele)am strans frunzele uscate,am plantat seminte de flori si iarba.

Miercuri:,,Micii pietoni’’

Aceasta activitate a avut ca scop invatarea semnificatiei semnelor de circulatie si necesitatea respectarii acestora. Le-am explicat copiilor care este rolul semaforului, semnificatia culorilor si modul corect de traversare a strazii.

Am continuat cu realizarea unor lucrari practice in care copiii au lipit materialele puse la dispozitie si au obtinut un semafor si o strada cu trecere de pietoni.

Joi:,,Ce pot face doua maini dibace’’

Aceasta zi a fost dedicata artei, in scopul de a cultiva copiilor simtul estetic,dragostea pentru frumos si de a le stimula creativitatea.

Dupa efectuarea unor exercitii de incalzire a muschilor fini ai mainii, am realizat impreuna cu copiii o lucrare plastica cu titlul,, Jocul culorilor’’in care copiii au aplicat pata de culoare in spatiul dat si au combinat culorile la alegere pentru obtinerea de noi nuante.

Vineri:,,Mici,dar voinici’’

Pe tot parcursul acestei zile am desfasurat mai multe jocuri si activitati de miscare. Am inceput cu gimnastica de inviorare si incalzire organismului pentru efort, am altermat cu jocuri cu text si cant dupa care am efectuat concursuri sportive (,,Mingea la capitan’’, ,,Cursa cu obstacole’’, ,,Cine ajunge primul’’ ).In final a fost reamintita importanta si necesitatea practicarii unui sport pentru mentinerea sanatatii noastre.